# Proyectos: introducción

Es el momento de aplicar la tecnología a la clase de Física. Presentamos aquí una serie de posibles proyectos, fáciles de implementar, que sirven para aprender, comprobar o afianzar conceptos teóricos con la ayuda de los sensores y Arduino. Estos proyectos solo pretenden ser un punto de partida, unos ejemplos que ilustran la riqueza que el uso de esta tecnología aporta a las clases de Física, habitualmente demasiado teóricas y desconectadas de la realidad.

Dependiendo de múltiples factores ―de entre los cuales el más determinante va a ser, probablemente, el tiempo disponible―, las actividades se pueden afrontar con diferentes enfoques: como una mera demostración que ilustra de manera práctica ciertos conceptos o relaciones; como una práctica de laboratorio, en la que no solo se toman medidas y se analizan, sino que además se “fabrican” los instrumentos de medida; como un reto, en el que se diseña el procedimiento y se programan los dispositivos de medida para encontrar la respuesta a una pregunta; como un proyecto de investigación completo que sigue los pasos del método científico…

![](https://2488143710-files.gitbook.io/~/files/v0/b/gitbook-legacy-files/o/assets%2F-LBRvRz7obEecxoxM24f%2F-LVA60xhDBPQBwREqLq8%2F-LVA66CvPCgENgHcswj1%2FDSC_0022_9.JPG?alt=media\&token=ebbd1aa9-9d56-433d-944f-1f201b196b8c)

![Proyecto "Color y calor"](https://2488143710-files.gitbook.io/~/files/v0/b/gitbook-legacy-files/o/assets%2F-LBRvRz7obEecxoxM24f%2F-LVA60xhDBPQBwREqLq8%2F-LVA6CGHRCoO6F9tSg4G%2FDSC_0023_11.JPG?alt=media\&token=54461da4-f8be-4511-bf85-717875117f72)
